Le 15 mai 2020, dans le cadre de la Semaine européenne de santé publique organisée par la European Public Health Association (EUPHA), l’EHESP a proposé un webinaire thématique sur l’apport des forces d’une Ecole de santé publique à la gestion de la crise du COVID-19. L’École a ainsi souhaité partager sa contribution à la gestion de la crise sanitaire en s’appuyant sur les travaux et missions réalisés par ses enseignant(e)s-chercheur(e)s et l’équipe de son Centre d’appui à la pédagogie en matière de formation, d’expertise et de recherche. Au-delà d’un retour d’expérience, l’EHESP a souhaité amorcer, via ce webinaire, une réflexion plus générale sur les évolutions potentielles nécessaires de l’enseignement et de la recherche au sein d’une école de santé publique.
Voir ou revoir le webinaire
Introduction et animation
- Christian Bailly, responsable de la filière des médecins inspecteurs, EHESP
- Fanny Helliot, directrice des relations internationales, EHESP
Intervenants
- Christophe Van der Linde, enseignant-chercheur, Institut du management, EHESP
Retour sur sa participation aux cellules de crise de plusieurs ARS et du Ministère des solidarités et de la santé
- Karine Lefeuvre, enseignante-chercheure, département des Sciences Humaines et Sociales, EHESP et présidente par intérim au CCNE
Intervention sur les recommandations du Comité Consultatif National d’Éthique
- Jonathan Roux, post-doctorant en épidémiologie et biostatistiques, département Méthodes quantitatives en santé publique, EHESP
Retour sur les études effectuées en collaboration avec le CHU de Rouen, portant sur la prédiction des besoins hospitaliers à court terme au début de l’épidémie en France en l’absence de confinement et l’estimation du poids épidémiologique évité par 1 mois de confinement en France (décès, lits de réanimation, hospitalisations, …) largement reprise dans les médias
- William Harang, responsable du centre d’appui à la pédagogie (CApP), EHESP
Retour sur l’appui du CApP auprès de la Direction Générale de la Santé du Ministère des solidarités et de la santé et de la mise en œuvre de la continuité pédagogique à distance à l’EHESP dans ce contexte de crise.
Conclusion
- Laurent Chambaud, directeur de l’EHESP
Retours sur l’implication de l’EHESP en période de crise du COVID-19 et perspectives en recherche, formation et expertise en santé publique sur le plan national, européen et international.