L’Observatoire de la qualité de l’air intérieur (Oqai) a démarré le 13 juin 2013 sa nouvelle « campagne nationale écoles 2013-2016 » de mesures et de recueil d’informations sur la qualité de l’air intérieur dans 300 écoles maternelles et élémentaires 
afin de répondre aux questions suivantes :
- Quelle est la qualité de l’air dans les écoles maternelles et élémentaires ?
- Quel est l’état des systèmes (chauffage, aération, ventilation, éclairage) et des équipements ?
- Quelles sont les conditions réelles de confort thermique, acoustique, olfactif et visuel dans les salles de classe ?
Dans le cadre de cette campagne le LÉRES, plate-forme technologique d’analyse chimique et microbiologique de l’EHESP, vient d’être choisi par le Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB), opérateur de l’Oqai, pour réaliser des analyses (métaux, allergènes, composés organiques semi-volatils).
Ce succès est un retour sur l’investissement fait par le LÉRES et notamment par l’équipe « Micropolluants » dirigée par Barbara Le Bot, directrice adjointe du LÉRES et enseignant-chercheur en chimie analytique.
En effet, une thèse et différents projets de recherche ont permis d’acquérir une expérience reconnue dans le domaine, notamment une étude menée par l’EHESP dans 90 classes de 30 écoles d’Ille-et-Vilaine, d’octobre 2009 à juin 2010, qui avait pu mettre en évidence la présence de composés organiques semi-volatils dans les écoles et « un fort niveau de concentration en phtalates ».
Découvrez plus de détails sur ces analyses sur le site internet du LERES